• 26 2012-09

    《民族团结教育通俗读本》(一)

    如何理解我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家? 我们伟大的祖国已经走过了5000年的历程。在古老的中华大地上,勤劳勇敢智慧的各族人民共同开拓了幅员辽阔的国土,共同缔造了统一的多民族国家,共同发展...


  • 26 2012-09

    《民族团结教育通俗读本》(十九)

    为什么要对少数民族和民族地区发展给予特殊的扶持照顾? 现阶段我国的民族问题,比较集中地表现在少数民族和民族地区迫切要求加快经济文化的发展。这是社会主义初级阶段我国社会主要矛盾,即人民群众日益增长...


  • 26 2012-09

    《民族团结教育通俗读本》(八)

    新中国成立特别是改革开放以来我国民族地区经济社会发展和民族团结进步事业取得了哪些辉煌成就? 新中国成立60年特别是改革开放30年来,民族地区经济社会发展与全国一样,取得了举世瞩目的辉煌成就。党和国家...


  • 26 2012-09

    《民族团结教育通俗读本》(四)

    为什么说民族凝聚力是衡量综合国力的重要标志? 民族凝聚力与经济实力、科技实力和国防实力共同构成综合国力。经济实力、科技实力和国防实力属于硬实力,民族凝聚力属于软实力,是构成综合国力的灵魂所在。不...


  • 26 2012-09

    《民族团结教育通俗读本》(五)

    为什么说各民族团结友爱是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在? “团结就是力量/这力量是铁/这力量是钢/比铁还硬,比钢还强”,这首著名的《团结就是力量》,曾经擂响了各民族团结救亡、打败日本侵略者的...


  • 26 2012-09

    《民族团结教育通俗读本》(二十七)

    为什么说团结稳定是福、分裂动乱是祸? 我国是有着56个民族、13亿人口的发展中国家,在我国进行社会主义现代化建设,团结稳定无论过去、现在还是将来,都是根本的前提和保证。早在新中国成立之初,毛泽东就指出...


  • 26 2012-09

    《民族团结教育通俗读本》(六)

    为什么说中国特色社会主义道路是解决我国民族问题的根本道路? 2009年3月28日,拉萨布达拉宫广场,彩旗飘扬、鼓乐喧天。各族干部群众身着节日盛装,载歌载舞,隆重庆祝百万农奴翻身纪念日。如今,在中国共产党...


  • 26 2012-09

    《民族团结教育通俗读本》(二十)

    为什么说解决民族地区的困难和问题归根结底要靠发展? 胡锦涛指出,民族地区存在的困难和问题,归根到底要靠发展来解决。当前,民族地区经济基础依然较弱,自我发展能力不强;民族地区贫困问题依然突出,扶贫...


  • 26 2012-09

    《民族团结教育通俗读本》(三)

    为什么说每一个民族的命运都和祖国的命运紧密相联? 我们伟大祖国,是56个兄弟民族共同组成的命运共同体。从历史上看,虽然我国各民族形成和发展的情况各不相同,但总的方向是汇聚成为统一的中华民族,都是多...


  • 26 2012-09

    《民族团结教育通俗读本》(二十九)

    为什么说“3·14”事件、“7·5”事件既不是民族问题,也不是宗教问题,而是境内外敌对势力策划组织的严重暴力犯罪事件? 2008年3月14日,极少数不法分子在西藏拉萨制造了打砸抢烧严重暴力犯罪事件,致死13名无...


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