2008年党委统战工作计划

2008年我校统战工作的指导思想是:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,贯彻落实党的十七大精神以及全省高校统战工作会议精神,重点推进民主党派思想政治建设,加强民族宗教工作和党外干部的培养,进一步发挥我校统战成员在学校改革发展和建设事业中的积极作用,为构建和谐校园、促进学校各项事业的发展做出新的贡献。

一、深入学习宣传贯彻党的十七大,全面提高统战成员和统战工作者的政治理论水平

1.组织统战成员开展多种形式的学习活动,深入学习贯彻十七大精神,在适当时间邀请省委统战部等有关方面的领导和专家围绕十七大精神对统战工作提出的新要求、新理论作专题讲座,切实把统一战线广大成员的思想统一到中央的精神和要求上来,把行动落实到本职工作岗位中去,为我校进一步落实科学发展观、构建和谐校园提供更加广泛的思想基础和群众基础。

 2.进一步加强与换届后的各级人大代表、政协委员以及新担任各种社会职务的党外人士的联系,在校党委领导下指导和支持他们的工作,在搞好教学科研的基础上,积极关心学校的各项工作,认真履行参政议政、建言献策职责。建立校党委常委与统战代表人士、民主党派组织联系制度。 

3.组织统一战线成员外出考察,了解社情民意,支持和协助民主党派开展活动,组织学习和调研。

4.配合省委统战部在全校范围内开展纪念“五一口号”发表60周年及改革开放30周年征文活动。

二、支持民主党派加强自身建设,做好党外代表人士工作

1 .指导各民主党派基层组织进一步加强自身的政治思想建设、组织建设,全面提升民主党派成员的政治理论素养和参政议政、民主监督的能力,并以此为契机加强民主党派成员和无党派人士梯队建设。

2.重视开展党外代表人士的工作,尤其要做好新一轮党外后备干部的培养工作,主动与有关部门共同制定培养计划,积极为党外后备干部搭建平台,通过多种形式有计划、有针对性的选拔优秀的民主党派成员与无党派代表人士参与相关的学习和调研工作,继续加强与各级党组织的联系,深入了解党外代表人士的情况,不断更新现有资料。

3.协助各民主党派组织做好发展新成员的发展工作,加强与拟发展成员所在院系党组织的联系,规范组织发展程序,提高新成员质量和素质。

三、进一步发挥统战成员作用,为学校改革发展贡献力量

1.充实和完善统战工作制度,根据近年来中央及省委对统战工作作出的一系列重要决定和文件,结合我校统战工作实际,对我校现有统战工作制度文件进行修订,更加完善我校统战工作制度化建设。

2.继续发挥统战工作在沟通思想、理顺情绪、化解矛盾等方面的优势,切实帮助统战成员解决工作和生活中遇到的实际问题,为他们办实事、解难题,不断增强统战工作的凝聚力、影响力和亲和力。

 3.重视发挥民主党派成员在参与学校教学、科研和管理等方面的优势,协助党委开好党外代表人士情况通报会、征求意见会和理论学习会。鼓励党外人士立足本职,围绕学校中心工作,积极建言献策,推动学校各项工作深入发展。

四、充分发挥我校统战理论研究的资源优势,不断提升我校统战理论研究的层次和水平

1.极力促成陕西省统战理论研究基地建设。积极组织申报省委统战部及中央统战部统战理论研究课题,进一步加强与省委统战部研究室的工作联系,发挥我校统战理论研究组的资源优势,提升我校统战理论研究的层次和深度,将新时期统战理论建设、统战工作新问题、新难点等作为今年统战理论研究工作的重点,争取形成一批有一定理论深度和现实价值的研究成果,并出版统战理论专辑。

2.积极撰写统战论文,参加全国部分高校统战理论研讨会和西北五省区高校统战理论研讨会。

五、进一步做好侨联和民族宗教工作

1.支持侨联基层组织开展活动,关心归侨侨眷的工作和生活,积极探索留学归国人员工作的新机制,主动联系,热忱服务,创建平台,加强对代表人物的了解和培养,注重听取他们的意见和建议,帮助他们解决工作、生活中的困难和问题。

2.认真贯彻党的民族宗教政策,营造团结和谐的校园氛围,努力提高依法管理宗教事务的能力和水平,有效抵制境内外敌对势力利用宗教进行不良思想文化渗透,积极引导宗教与社会主义社会相适应。根据中央四部委文件要求,结合我校实际,起草《西北大学关于教育引导大学生正确认识和对待宗教问题的实施意见》。

六、加强统战部自身建设

1.在认真履行职能的同时,要不断加强统战理论、政策的学习和研究,学习创新能力,团结交友能力,不断改进工作方式,提高工作质量,强化服务意识,把统战部真正建成党外人士之家。

2.进一步加强统战宣传工作,充分利用校刊、网络以及上级有关刊物,广泛宣传党在新世纪新阶段的统战理论政策,介绍我校党委统战工作的进展和统战系统的先进人物、先进事迹。

 

                                           西北大学党委统战部

                                                       2008.3.5

 

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